又到粽味飘香时。为传承中华民族优良传统,挖掘端午节所承载的爱国主义的道德内涵,引导师生更好地了解、认同、喜爱传统节日,进而对民族文化的认同感和自豪感,增强爱国情感,传承节日民俗,营造节日的良好氛围,公共基础系结合今年端午节广州的疫情防控形势,通过线上动员,鼓励教师们自主开展形式多样的端午文化活动。
一、结合实际,精心安排。
根据《中央文明办关于突出“永远跟党走”主题深化“我们的节日”活动的通知》精神,结合上级单位有关事项通知要求及当前疫情防控形势,我部门通过部门微信工作群进行工作动员与活动安排,引导教师们过好端午节。
二、各种活动精彩纷呈
1、线上自主学习,进一步了解我们传统节日端午节,把握节日的文化内涵,增进文化自信。
教师线上学习部分照片
2、线下自主与家人过端午节,通过包粽子、吃粽子、亲子手工、亲子共学、亲朋送节日慰问和祝福等形式过端午节,体验节日习俗、感受传统节日的魅力,感悟民族精神,厚植家国情怀。
教师线下过端午活动部分照片
中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,是建设社会主义先进文化的宝贵资源。端午节是中国的传统节日,在农历五月初五,过端午节是中国人两千多年的习惯。我们今年的传统节日----端午节的活动从线上学习到线下家庭活动两个方面延伸。通过在线上学习,了解端午节的由来、有关传说、各地的习俗、端午节的文化等;通过在家庭开展亲子间长辈包粽子、吃粽子、亲子手工、亲子共学、亲朋送节日慰问和祝福等形式多样的活动,真正让队员接受传统文化的熏陶,引导广大师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,进一步增强爱国爱乡情感,提高科学文明素养,弘扬和培育民族精神。