健康的体魄是学生学习的重要保证，为提升学生在校学习的身体素质，近期，学院公共基础系体育教研组黄章龙老师在学院东华南校区呈现了一堂精彩的体育公开课——《排球——学习正面上手传球》。

课前教研

黄老师整节课采用了“示范讲解-任务驱动”教学法，从讲解示范到任务教学，从集体练习到小组练习再到个人练习。针对学生的原有技术特征，黄老师采用简易动作到组合动作进阶性教学活动流程，设计了以简易徒手操和比赛游戏，以“简单易学”为主线。

在教学过程中，强调以教师为主导、学生为主体，强化学生模仿自学能力。整节课，学生非常活跃，积极参与到教学活动中，既能让学生在校期间掌握相适应的体育锻炼方法和运动知识，也能够灵活的运用所学的知识继续参加体育锻炼的。

公开课实况

公开课实况

公开课结束后，学生掌握了排球正面上手传球动作要领，并在积极主动的学练活动中，充分体验了排球运动的乐趣。在课后的评课环节中，老师们根据黄老师的教学设计、课堂组织形式等方面进行了详细的点评，把自己对这堂课的理解，以及问题的看法抛出来，供大家学习，积极探讨彰显我院教师相互学习、探究的严谨氛围，让每位观摩教师受益匪浅，大家也充分肯定了这种体育课程的教学模式，对本次公开课给予了一致的好评

本次体育公开课诠释了注重“学生健康第一”的指导思想，努力体现课程的时代性，强调了以学生发展为中心，协助学生奠定终身体育的基础。

课后评课