为了提升教学质量，激发青年教师的创新精神和教学热情，人文素养系于4月19日下午举办了一场别开生面的青年教师板书设计比赛，本次比赛共有我系的11名青年教师参加，旨在提升课堂教学的互动性与学生的学习兴趣。

板书比赛现场

       比赛现场，参赛的教师们准备的作品各具特色，展现了扎实的教学基本功和无限的创意。有的教师巧妙地将复杂的原理通过图文并茂的方式呈现，使抽象的概念变得形象生动；有的老师则通过精心的色彩搭配和布局设计，让板书变成了一幅幅精美的艺术品；还有的老师运用创新思维，将板书与现代技术相结合，让传统的板书焕发出新的生命力。

         评委们从板书的内容、结构、布局、色彩、创新性等多个维度进行综合评定，力求公正、客观地评选出佳作。经过评比，我系的朱晗、褚宏楠、欧阳恩爱三位教师分获前三名。

前三名的教师作品

比赛不仅是一场技能的比拼，更是一次教师间相互学习和交流的机会。参赛教师纷纷表示，通过观摩其他教师的板书设计，他们获得了许多宝贵的教学灵感和方法。此次不仅展现了青年教师的专业素养，也为提高教学质量和推动教育创新发展提供了新的思路和方向。它激励着教师们在日常工作中不断探索和实践，将传统的板书艺术与现代教育理念相结合，为学生创造更加丰富多彩的学习体验。