2012年9月，张勇坚老师大学毕业后，选择了广州市公用事业高级技工学校作为事业的起点。5年来，张老师一直工作在教学一线上，与学生一起成长。如果要用一句话来形容张老师对工作的认识，那就是“雕琢青春，品味过程”。

一、从新兵迅速成为教学骨干

刚到学校工作时，由于对教学课程不熟悉、自身专业实践技能不足、师范技能不强，在教学中遇到了很多问题。“年轻人要有冲劲、年轻人要有目标！”相信经过努力一定能克服自身的短板。因此，张老师经常向有经验的老师学习专业知识与师范技能，课余时间在实训室，自我训练测试，提升专业技能水平与速度；利用了业余时间报考了职业技能等级培训来提升专业技能，并获得维修电工技师与考评员证书；参加教学能力、专业技术、创新设计比赛，通过比赛全方面提升自我综合能力，以比赛测试自己能力。

在专业知识的求知欲促使下，2013年3月张勇坚老师报读了中山大学电子与通信工程专业的工程硕士。2016年12月顺利获得工程硕士学位，通过3年的学习，张老师的专业知识与技能获得了很大的提升。

辛勤工作着，不断反思与总结，张老师很快就适应了技工院校的教学工作，并进一步提炼教学反思写成论文、课题，积极向校内、校外期刊发表。《三相异步电动机的拆装与检修》获得了2015年学院教师职业能力竞赛说教学、微教学文本评审二等奖。论文《技工院校一体化教学模式下班级管理探索》获得2015年中国职协优秀论文奖。论文《机电一体化教学问题及改革措施》在2016年19期《山东工业技术》正刊发表。

如今的张勇坚老师已成长为制造系的教学骨干老师，在教学之余，各种教科研成果也获得大丰收。《智慧人居》作品获得了2016年广州市技工院校师生创新创业大赛三等奖；《维修之家》作品获得第二届“挑战杯—彩虹人生”广东职业院校创新创效创业大赛高职组三等奖；《维修之家》作品获得2016年广州市技工院校师生创新创业大赛（创业设计比赛）二等奖；《汽车模拟语音控制系统》作品荣获2014年广州市属技工院校第三届师生创新设计大赛工程技术类三等奖。此外，张老师还积极参加职业技能课程培训和鉴定工作，2016年4月，被学校评为广州市公用事业高级技工学校优秀考务员。

二、从经验不足到市级优秀班主任

记得初次担任班主任时，由于班级建设能力不足，缺乏对学生心理特征的认识，导致班主任工作十分被动。凭着“办法总比困难多”的心态，张勇坚老师不断大胆尝试，勤教勤管。精心准备每一节班会课，耐心与家长沟通，加强与科任老师沟通，做到了解每一位学生的详细情况。积极开展班干部培训与指导，强抓团队建设，锻炼学生的自我管理能力。此外，张老师阅读了大量心理健康教育的相关书籍，从理论上掌握学生的心理状况，以便开展有针对性的谈话和主题活动。
    经过一年的实践和探索，张勇坚老师的班主任业务能力得到了快速提升，所带班级的学生精神发生了根本的转变，班风、学风都受到了老师们的认可。被学校评为2013-2014学年度学校优秀班主任；获得2013-2014学年广州市属技工院校优秀班主任；获得了2014-2015学年度学校优秀班主任称号。

三、技能竞赛，促使腾飞

张勇坚老师对机电一体化技术非常热爱，任何新设备出现都让其觉得很兴奋、很激动，所以当实训室有新设备时，都会一头扎下去认真学习。因此，张老师的机电一体化技术很快得到了系领导的青睐，代表学校去参加广州市、广东省机电一体化技术比赛。

竞赛非常苦、累，每年的机电一体化技能竞赛，学生与教师是一起比赛，师生同等训练强度，从暑假开始进行，到比赛后期晚上也会进行强化训练。比赛所用设备更新很快，没有同一型号设备时，还要外出借主办方设备进行学习与训练。

功夫不负有心人，张勇坚老师在2016年中国技能大赛广东省机电一体化职业技能竞赛中获得先进个人称号，在2015年中国技能大赛广东省机电一体化职业技能竞赛中获得（职工组）三等奖。在2016年校园文化技能艺术节电子线路安装技能项目竞赛中获得教师组一等奖。

四、以身作则，收获快乐

作为制造系的一名青年党员，处处以身作则，为系部工作贡献自己的力量。在制造系社区服务队，用家电维修技术服务社区群众，收获快乐；在各项党工团活动中，用青春挥洒赛场，收获健康；在实训室管理，用心领悟6S精髓，获评6s优秀样板室。曾荣获学校2015-2016年度优秀共产党员称号。

2015年初，系部启动青年文明号创建活动，张勇坚老师作为系部创号副号长，在系部负责人的带领下，走上一年的创号之路。系部创号启动、实施、监督、评估、展示各个阶段全程参与，积极配合号长完成各项工作。在2016年4月，为准备创号答辩评审工作，参加为期一周的创号培训工作。功夫不负有心人，经过系部全员团结努力，成功创建“广州市青年文明号”。

心怀梦想，扎根起点。张勇坚老师用爱心专注学生、重视积淀、享受过程。用爱心专注学生，架起师生沟通与成长的桥梁；用宽容，引导学生走向未来；用责任，实现对梦想的承诺。重视知识与技能的积淀，在工作中提升自己，修炼技艺，每天享受通过成长获得的快乐。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。未来，张勇坚老师将成为梦想的践行者，成长的受益者。