为切实加强学院新冠肺炎疫情防控应急能力，提高教职工的应急处置能力和实战水平，保障师生在校安全和身体健康，4月10日，学院在金盘岭校区组织开展第二次新冠肺炎疫情处置应急演练。广州市人力资源和社会保障局技工教育管理处苏智永调研员前来现场观摩指导。

此次演练的场景共分4个，分别为学生返校校门应急演练、学生错峰就餐应急演练、学生宿舍管理应急演练以及班级教学应急演练。

上午9点30分，成振洋院长宣布演练正式开始。

演练人员集合，准备开始演练活动

场景一模拟了开学当日，大批师生同时返校，交通引导员在校门外对返校学生进行秩序引导，并提醒大家保持距离。学生们在校门口进行体温检测、清洁消杀。

搭乘公共交通工具返校的学生在教师的指引下，有序排队，并注意保持距离

校安人员指导家长车辆到指定位置上落学生

入校前对学生的行李等物品进行消毒处理

入校前，对学生进行体温测量

教师提醒学生排队时注意保持一米以上距离

入校前，引导学生清洁双手

在校园门口，为自驾车回校的教职工测量体温

发现体温异常者，立即报告情况，并将学生带至预检分检点进行检查

校医对体温异常的学生开展体温核查和流行病学史询问

带至临时隔离室等待社区服务中心医生前来

值班中层立即向校领导汇报情况，校领导宣布进入应急状态

专用车辆接走患病学生

在校门口等校园各处都放置了流程处理的清晰指引

场景二模拟了午间就餐时，师生在饭堂错峰就餐以及饭堂配餐送递服务的情景。

引导学生在饭堂门口进行饭前洗手

经过红外测温后，学生自行领取保存口罩的一次性保鲜袋

学生按地上标识指引进行排队，排队期间注意保持一米以上距离，学生扫码取餐后，按指引标识入座

就餐前，学生将口罩装入一次性保鲜袋保存

通过专用餐车配送午餐到各教室

为课室的同学配送午餐

场景三模拟了晚上学生宿舍组织体温检测工作时，在检测中发现有体温异常学生，马上实施隔离措施并转送就医。

老师到各宿舍对住宿学生开展晚间体温检测

老师发现体温异常者后，立即上报情况

在值班人员指引下，体温异常的同学到预检分检点进行检查

人员转移后，立即对宿舍进行清洁消毒

场景四模拟了开学首日，任课教师在讲授开学第一课《如何预防新冠病毒》内容期间，突发有学生向任课教师反映身体出现不适情况后，不适学生和其余学生按程序进行分流处置。

上课前，任课教师打开教室门窗进行通风处理

开学首日，教师讲授开学第一课《如何预防新冠病毒》

上课时，学生之间保持距离

上课期间，有学生报告身体不适，任课教师询问情况后，将不适学生及时转移至课室外等候，并立即上报情况

值班人员收到通知后，前来为学生测额温并将其带至预检分检点

病例班级其余学生转移至备用教室后，任课教师对学生做好个人防护及心理安抚工作，同时校医开展异常情况排查

人员转移后，立即对课室进行清洁消毒

教学督导通知其他上课班级的任课老师继续正常上课

演练现场，各小组严阵以待，按照既定预案，迅速行动，密切配合，将体温检测、异常情况发现上报、发热学生隔离、预案启动、校医应急处置、消毒消杀、情况上报等环节进行了全程模拟演练，顺利完成了突发新冠肺炎疫情应急处置演练任务。

技工教育管理处苏智永调研员（左二）对演练活动进行指导

演练结束后，召开了演练总结会。成振洋院长在总结中提到，全院师生都应做到熟知应急处置的流程，做到应对突发事件镇定、迅速，避免恐慌。此外，全体教职工要提高应急处理能力，细化落实应急措施，促进学院防控工作的科学化、规范化、程序化，确保新冠肺炎疫情等突发公共卫生事件不在校园内蔓延，为学生返校复学创造条件。

总结会现场

通过此次实战演练，进一步规范了学院应急事件的报告和处置流程，全面提高了防控工作人员的防范意识和应急水平，为平安开学、全面打赢疫情防控阻击战奠定了良好基础。