10月27日，“广东技工”工程羊城行动——“羊城工匠杯”2023年广州市技工院校教师职业能力大赛总结会顺利召开。大赛以“立德树人 工学一体 推动技能人才培养高质量发展”为主题，设置了公共课、专业课、培训课、班主任四类赛项，全市共有19所技工院校158名教师124项作品参加决赛。经过激烈角逐，学院获得2个一等奖、4个二等奖、2个三等奖、1个优胜奖。其中，朱晗老师、何京亚荣获“羊城工匠杯”金奖，分别被授予“教学能手”、“班主任业务能手”称号，学院被授予“优秀组织单位”。
获奖名单
朱晗老师（右3）获“教学能手”称号
何京亚老师（右3）获“班主任业务能手”称号
朱晗老师（右3）、何京亚老师（右2）获“羊城工匠杯”金奖
学院被授予“优秀组织单位”
学院教师何京亚作为班主任赛项一等奖作品获得者，被邀请为班主任育人能力竞赛代表教师上台展示。她为大家呈现《破茧成蝶舞翩跹 多元育人“童”绽放》班级建设方案，介绍了构建幼儿教育专业“彩蝶班”班级文化、运用“五蝶三阶”育人模式进行建班育人的过程与成效。她带领学院学生在现场展示《全心“权益” 做护苗使者》主题班会的精彩片段，赢得现场观众的热烈掌声，充分展示了班主任的教育智慧与综合素养。
何京亚老师展示班主任赛项一等奖作品
公共课赛项
本赛项重点考察广州市技工院校公共课教师培养学生德智体美劳全面发展的综合能力，检验公共课教师课程开发设计和教学组织实施水平，进一步推动广州市技工院校落实立德树人根本任务。
学院公共基础系朱晗老师、谌淼轩老师分别荣获一等奖、二等奖。朱晗老师的《宋元时期民族关系与社会经济文化的新发展》以培养学生的历史核心素养为本位，把唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀贯穿教学始终，协同责任担当、文化认同等思政素养和钻研创新、精益求精等职业素养的培育，形成协同育人合力。谌淼轩老师的《Let's Go Shopping》帮助学生学习英语购物的常用句型、描述商品特性等英语知识，涵盖5个主题内容，由易到难、相辅相成，在听、说能力上呈现层层递进的关系。
朱晗老师、谌淼轩老师参赛合影
专业课赛项
本赛项重点考察广州市技工院校专业课教师培养学生工作胜任力和职业发展力的综合能力，检验专业课教师针对工学一体化课程的学习分析、教学活动策划和教学组织实施的水平，进一步推动广州市技工院校技能人才培养质量的提升。
学院信息系陈培淇、刘志勇、李俞莹团队和智能系曾小芳、黄建明、赖晓波团队分别荣获三等奖、优胜奖。信息系老师团队选取《员工 Linux 终端部署》为参赛题目，学生依据《Linux 安全配置规范》，在遵守相关安全管理制度、行业标准和 6S 管理规定下，按照任务单要求完成员工 Linux 终端部署工作任务，并能达到验收标准，在完成学习任务过程中培养吃苦耐劳、爱护设备、安全操作等良好的职业素养。智能系老师团队选取《太阳能充电宝电路设计与制作》为参赛题目，引导学生在设备使用、产品制作和安装过程中不断提升安全环保意识，提升综合职业能力。
信息系教师团队参赛合影
智能系教师团队参赛剪影
培训课赛项
本赛项重点考察广州市技工院校培训课教师基于企业真实培训任务，立足企业岗位需求，转化世赛项目，参考职业标准，开发高级工及以上层次培训课程和应用新技术新材料新工艺创新培训课程教学的能力，检验培训课教师世赛项目转化高级工及以上层次培训课程、培训教学设计和组织实施的水平，进一步推动世赛项目技术标准在行业企业培训中的应用，提升企业高技能人才培养质量。
学院城建系郑正伍老师、交通系古云峰老师分别荣获二等奖、三等奖。郑正伍老师的《庭院景观工程施工》包含五个培训学习任务，在能力、素养要求上层层递进，符合行业园林绿化施工组织流程，符合学员能力形成的特点，符合职业成长规律。古云峰老师的《新能源城市公交动力电池系统故障检修》是为广州公交集团定制的新能源城市公交维修企业新型学徒制培训的一个学习任务，培训内容包含新能源城市公交的动力电池组、BMS、充电系统等核心部件的疑难故障维修。
郑正伍老师参赛剪影
古云峰老师参赛剪影
班主任赛项
本赛项重点考察广州市技工院校班主任引导学生树立正确理想信念、厚植家国情怀、塑造健全人格的育人能力，检验班主任建班育人和学生问题处理水平，进一步提升广州市技工院校学生管理和德育工作质量。
学院何京亚、杨陈乔、许烈炎分别荣获一等奖一项、二等奖两项。何京亚老师的《破茧成蝶舞翩跹 多元育人“童”绽放》班级建设方案紧密结合幼儿教育专业特点，运用多元智能理论，构建“彩蝶班”班级文化，通过“五蝶三阶”育人模式，推动“强幼师使命，立幼师之本”的专业育人功能。杨陈乔老师的《芦竹昂扬护青绿，三阶五维助成长》班级建设方案结合专业特点，立足于绿色育人理念，以生为本，以芦竹作为班级文化形象，打造了一个“三阶五维”的育人模式，促进学生健康、全面、可持续发展。许烈炎老师的《红心蓄能，绿道飞驰》班级建设方案紧扣为党育人为国育才的教育使命，以学生思想道德为核心，以学生喜闻乐见的活动方式开展建班育人工作。
何京亚老师参赛剪影
及时当勉励，岁月不待人。学院坚持以赛促教，以赛促学，以赛促改，不断推进高素质、专业化、创新型的师资队伍建设。
