劝 学
唐·颜真卿
三更灯火五更鸡，
正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，
白首方悔读书迟。
公用书单来啦！
《中国马克思主义经典著作导读》
图书馆索书号：A85/1
出版社：北京师范大学出版社
作者：王树荫 主编
简介：本书分写作背景（概述）、主要观点（内容）、历史及现实意义、参考文献（延伸阅读）及研究与思考五个部分进行解读，力求覆盖全面、重点突出，尽可能完整展现马克思主义经典作家的思想及其发展脉络。
《中华文化为什么兴》
图书馆索书号：K203/32
出版社：中国人民大学出版社
作者：刘水静 等 著
简介：本书即围绕“中华文化为什么兴”这一主题，从理论、历史与实践的多重维度进行分析探讨，以助益于我们对这一重大理论与现实问题的理解，助益于新时代的文化强国建设，助益于中华民族的伟大复兴。
《中华优秀传统文化精选与名作诵读》
图书馆索书号：K203/43
出版社：西南交通大学出版社
作者：邓素林、潘丽莎 主编
简介：本书把传统文化的精华部分与时代特征相融合，以提升学生的文化素养为宗旨，分8个专题进行介绍：智慧思想之先河——诸子百家；启迪教化之经典——蒙学精粹；明德亲民止于至善之宝库——四书五经；中华渊源流长之文明——二十四史；斐然可观之世界杰作——科学巨著；晖丽万有之东方意境——文学雅趣；生活与艺术之瑰宝——琴棋书画；家国情怀血脉传承之世俗人文——传统节日。它向学生展现传统文化的宏大智慧，引导学生热爱中国传统文化，为其进一步学习研究中国传统文化奠定良好基础。
《中华人民共和国民法典学习读本》
图书馆索书号：D923/14
出版社：中国检察出版社
作者：冯小光 主编
简介：本书分重点导读和条文理解适用两部分，内容包括：总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任。
《笔耕不辍育桃李——四十年教育理论与实践》
图书馆索书号：G40/54
出版社：山东大学出版社
作者：尹守明 著
简介：本书主要介绍了作者从教四十年来的种种教学经历、教学经验、教学方法和体会感悟，既有成功的方面，也有失败后汲取教训再取得成功的事迹。全书分“教育随笔”“家校合育”“教学札记”“成长故事”四篇，从不同的方面对作者从教四十年来的事情进行了回忆和总结，如怎样与学生相处，怎样提高课堂效率，怎样更好地关爱学生的身心健康，怎样更好地与学生家长交流沟通等。
《水生态保护与修复》
图书馆索书号：X143/1
出版社：中国水利水电出版社
作者：朱永华、任立良、吕海深、张永玲 编著
简介：本书共分7章，包括绪论、生态的功能及退化的生态、生态退化程度的判断、生态保护、生态修复、流域生态修复及水生生态的修复。本书适合生态学、水文学、环境科学、资源科学及其他相关学科的老师、学生及科研工作者阅读，也适合致力于生态保护与修复及可持续发展的相关部门工作人员参考。
《电机及其传动系统的无传感器故障检测与诊断方法》
图书馆索书号：TM307/1
出版社：科学出版社
作者：时献江、司俊山、郭华 著
简介：本书主要介绍电机及其传动系统的无传感器故障检测与诊断技术的基本原理、内容和方法。在介绍电机定子电信号获取、预处理技术及现代特殊诊断方法的基础上，从建模、仿真、模拟试验及实际应用等方面，介绍电机(异步电动机或风力发电机)内部及其传动系统滚动轴承、齿轮和轴系等设备的机械故障检测与诊断方法。
《吴军阅读与写作讲义》
图书馆索书号：G792/3
出版社：新星出版社
作者：吴军 著
简介：本书作者针对我们通常会面临的阅读与写作障碍，总结了一套系统的理论和方法，比如：如何突破阅读的瓶颈；如何兼顾阅读的深度和广度；如何通过阅读构建自己的知识体系；如何突破害怕写和不知从何写起的障碍；如何写简历、报告或评论以使自己看起来专业等。
《信息可视化设计》
图书馆索书号：J062/1
出版社：西南师范大学出版社
作者：代福平 编著
简介：本书立足于信息时代的社会需求，吸收该领域的国际前沿研究成果，系统阐述信息设计的专业知识，让学生了解信息可视化设计的发展状况，掌握其基本原理；通过研究信息设计的具体案例，让学生掌握信息可视化的基本方法；关注社会生活中的信息设计问题，让学生具备解决这些问题的基本能力。
《额尔古纳河右岸》
图书馆索书号：I247.5/1095
出版社：人民文学出版社
作者：迟子建 著
简介：作者怀着素有的真挚澄澈的心，进入鄂温克族人的生活世界，以温情的抒情方式诗意地讲述了一个少数民族的顽强坚守和文化变迁。
