本学期以来，智慧交通产业系以“德育为本，活动育人”为核心，精心策划并开展“青春能量场”学生系列活动，累计吸引超2000人次参与。这场以“立德树人”为底色的校园文化实践，不仅为学生搭建了多元发展的平台，更以浸润式德育培育时代新人，彰显职业教育培根铸魂的育人力量。

以镜头语言镌刻成长印记

摄影“定向越野”比赛将德育元素与实践探索深度融合，学生在校园各处寻找摄影任务打卡点，在团队协作中学习规划路线、完成任务。同时，学生在奔跑中感受校园风光，在摄影的定格中感受校园之美，培养学生爱校荣校的情感，增强学生对学校的认同与归属感。

在体育竞技中淬炼意志品格

“拔河比赛”“推轮胎趣味比赛”则将体育精神与德育目标有机结合。拔河时队员们脚抵脚、肩并肩的姿态，生动诠释“劲往一处使”的团队凝聚力；推轮胎比赛中，选手需在快速跑动中保持平衡，既要突破个人体能极限，又要与队友配合调整节奏。这些充满趣味性的竞技活动，让学生在挥洒汗水中懂得“拼搏不息”的体育精神，更在胜负之外学会尊重规则、接纳失败，以强健体魄承载坚韧的精神力量。

从协作体验中认知职业共同体

“一圈到底”心理团辅活动以非语言沟通为核心，学生手拉手通过肢体传递呼啦圈，全程禁止语言交流。这一设计巧妙呼应了交通行业中“默契配合”的职业需求。活动中，学生从初始的手忙脚乱到后期的流畅配合，深刻体会到“高效沟通”“角色互补”在团队中的关键作用，将团辅体验转化为对职业协作场景的预演，为未来职场发展筑牢“共同体”意识根基。

在自治管理中赋能干部成长

系列活动全程贯穿“三自教育”理念，从筹备到执行落地，由学生会干部与班级骨干全程跟进。这种“自我管理、自我服务”的组织模式，既让学生在赛事管理中实践了统筹协调、应急处置等职业技能，更通过角色转换理解“责任担当”的深层含义——正如交通行业中调度员、安全员等岗位的协同运作，学生干部以实际行动诠释了“管理即服务”的职业伦理，为活动注入可持续的自治活力。

交通系“青春能量场”系列活动以德育为魂，以活动为载体，构建起“五育并举”的育人新格局。这场历时四个月的青春实践，不仅让学生在多元体验中实现自我成长，更彰显了职业教育“为党育人、为国育才”的使命担当。未来，交通系将继续推进活动育人，让德育之花在学生心中持续绽放。